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viernes, marzo 28, 2025

Fortalecen vinculación CECyTEQ y el TecNM SJR

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Fortalecen vinculación CECyTEQ y el TecNM SJR

Fortalecen vinculación CECyTEQ y el TecNM SJRAutoridades del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (CECyTEQ) y el Tecnológico Nacional de México (TecNM) campus San Juan del Río, firmaron un convenio de colaboración que fortalece el programa Preuniversitario, la capacitación de docentes y asesorías.

El director general del CECyTEQ, Luis Fernando Pantoja Amaro, confirmó que esta sinergia educativa lleva años de trabajo colaborativo en cuanto a programa de tutorías, nivelación de estudiantes, estadías y el programa preuniversitario; asimismo, destacó que con esta firma se concreta el pase directo al instituto para egresados de los 12 planteles del colegio con promedio de 9 o superior.

Fortalecen vinculación CECyTEQ y el TecNM SJR“En este trabajo conjunto vamos por buen camino para favorecer las trayectorias educativas de nuestros estudiantes. Querétaro es referente nacional por la coordinación y trabajo entre niveles educativos y qué gusto saber que TecNM SJR tenga la visión de formalizar acuerdos que son resultado de trabajo constante”, apuntó.

El director del TecNM SJR, Rubén Espinoza Castro, resaltó que se busca brindar las mejores oportunidades y herramientas para las y los estudiantes mediante la vinculación, así como generar estrategias en beneficio de ambas instituciones.

“Estos acuerdos son necesarios para tener mejores resultados, hoy nuestra comunidad educativa está preparada para apoyar las estrategias que se han definido en la parte académica y estoy seguro que es para beneficio de ambas instituciones y sobre todo para las y los estudiantes”, señaló.Fortalecen vinculación CECyTEQ y el TecNM SJR

Señaló que con el pase directo a las carreras del Tecnológico, se busca el ingreso de las y los mejores estudiantes, quienes tendrán la posibilidad de continuar estudios y acceder a programas de internacionalización a Suecia, Colombia, Argentina y Brasil, tanto para estudiantes como para docentes de ambas instituciones.

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